Tekniska mekanismer - hävstången

Mediapoolen.se

Gigantiska experiment : Kan man lyfta en lastbil med bara ett långt järnrör?

Stämmer det verkligen att en människa kan lyfta en lastbil enbart med hjälp av ett enkelt järnrör? För att få reda på det har vi tagit hjälp av forskare och ingenjörer i världsklass som lär oss vad hävstångsprincipen är och hur den egentligen fungerar. Kommentatorer: Maria Wallberg och Björn Becksmo.

Tekniska system - sophantering

Välkommen till staden : Om sopor
mediapoolen.se
Du behöver en inloggning för att titta.

Vad händer med stadens alla sopor efter att de slängts? Malin Jakobsson följer soppåsens väg från sopnedkastet till värmeverket, som tar emot alla stadens sopor.

Hur fungerar en symaskin?

Hur fungerar en symaskin?

Animerad film som visar hur övertråden fångar upp undertråden.
Animerad film övertråd och undertråd

Algoodo - Verktygsmenyn

Verktygsmenyn att kopiera ut när du gör IT- konstruktioner.
Här lär du dig många nya ord och kan sedan testa när du laddat ner programmet.

Algoodo - verktygsinstruktioner

Algodoo

algodoo

Algodoo is now FREE!

Algodoo gives you the opportunity to play with physics. Use your own hands and simple drawing tools to design, construct and explore the world of physics.

För pedagoger - planering med Lgr 11 kunskapskrav 

Teknikåttans tävling med algoodo som verktyg - planering

Teknik

Följande mål i Teknik (Lgr 11), kan man utgå ifrån när man arbetar i programmet Algodoo:

Tekniska lösningar:

• styr och reglersystem i tekniska lösningar för överföring och kontroll av kraft och rörelse
• hur komponenter och delsystem samverkar i ett större system
• betydelsen av egenskaper, t ex drag-, och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet vid val av material i tekniska lösningar
• ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar

Arbetssätt för utveckling av tekniska lösningar:

• teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i processen samverkar.
• egna konstruktioner där man tillämpar principer för styrning och reglering med hjälp av pneumatik (hydraulik)
• dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska eller digitala modeller. Enkla skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete

Teknik, människa, samhälle och miljö:

• samband mellan teknisk utveckling och vetenskapliga framsteg. Hur tekniken har möjliggjort vetenskapliga upptäckter och hur vetenskapen har möjliggjort tekniska innovationerMen hur kan man jobba med Algodoo och samtidigt beröra dessa mål?
  En enkel uppgift är att be eleverna starta Algodoo, rita en boll i ena änden av skärmen och be dem flytta bollen till andra änden av skärmen på olika sätt.¨

Förslag på uppgifter:

 

1. En enkel uppgift är att be eleverna starta Algodoo och be dem rita en ”boll” i ena änden av skärmen. Uppgiften är att flytta bollen till andra änden av skärmen på olika sätt. De kommer säkert börja med något enkelt, som att putta iväg bollen eller tillverka en lutande plan för att sedan övergå till kugghjul, remhjul, kedjor, griparmar, vattendrift, styrning med tangentbordet osv osv.
2. Frågor som eleverna kan fundera över kan vara t ex bollens fart (jämn fart, ojämn – på vilket sätt i så fall…) var finns acceleration, retardation, med lite matematisk genomgång kan eleverna rita in bollens väg i ett koordinatsystem (tid – sträcka).
3. De kan även fundera kring fördelar och nackdelar hos dessa mekanismer…t ex att ”det går åt mycket kraft för att få iväg bollen”. Det är ett utmärkt diskussionsunderlag för att prata om våra framtidsproblem: mycket kraft i t ex en bilmotor innebär mycket utsläpp – är en utmaning för dagens ingenjörer!  Eleverna kan utvärdera sina egna system och komma med förslag på förbättringar!
4. Ytterligare en uppgift som eleverna kan fundera över är slitage eller ”friktion”. Förekommer friktion någonstans i deras mekanism? Om de t ex har ett lutande plan, hur påverkas friktionen om man byter material på det lutande planet?
5. Vad händer om eleverna ändrar bollens material till ett tyngre material? Förmodligen fungerar inte allas mekanism och det krävs mer kraft för att få iväg bollen. Återigen: miljödiskussion – tyngre bilar, flygpan ger mer utsläpp osv… Diskutera vilka material som är starka men ändå lätta.

 

 http://www.avmkr.se/it-i-skolan/algodoo/teknik/

I klassrummet

Till läraren
Så här kan du introducera Algodoo i klassrummet:

• Visa ett par scener för eleverna tex en boll som rullar ner längs ett lutande plan och en bägare med vatten . Använd någon utav instruktionerna på lektionssidan.
• Visa hur man kan komma igång med Algodoo med hjälp av guiderna i programmet.
• Låt eleverna arbeta med guiderna, i första hand nybörjarguiden och verktygsguiden. Därefter får eleverna skapa fritt i Algodoo på egen hand eller tillsammans med en kompis. Om du inte vill låta eleverna skapa helt fritt så kan du använda dig av lektionen ”Bygg en lekplats”. Uppgiften till eleverna blir då istället att de ska göra något som finns eller kan finnas på en lekplats.
• Uppmana eleverna att spara någon scen som de är nöjda med.
• Låt eleverna visa upp varsin scen som de har skapat. De får berätta för sina klasskamrater vad de har gjort och hur de har tänkt. Om ni har arbetat med att göra lekredskap till en lekplats varför inte sätta ihop alla lekredskap till klassens lekplats.

Spara och dela scener

Lärare och elever kan skapa ett konto för att ladda upp scener i Algoboxen. Detta gör du antingen i Algoboxen eller  på www.algodoo.com.

Lektioner att använda
http://www.avmkr.se/it-i-skolan/algodoo/lektioner/

Arbind Gupata - filmer

ARBIND GUPATA FILMER

Fantastisk gruva för din planering - här hittar du filmer som dels visar vilket material du behöver - saker du ofta har hemma -

Säker över hundra filmer sorterade efter rubriker, det är bara att njuta.

Artikel - medveten konsumtion mobiltelefon

Tips och råd som medveten konsument
Klicka på länkarna i texten så hittar du mer information och kunskap

Mobiltelefon - medveten konsumtion